为积极响应拔尖创新人才培养的时代需求，助力打造引领未来科技发展的教学科研高地，詹天佑学院持续更新迭代天佑书院体系架构，持续探索“网络思政+科创育人”融合模式，依托“天佑智汇”网络思政工作室，构建起“学术交流-技能筑基-实践浸润”三位一体的立体化科创能力培养体系，将前沿学术对话、科研技能培养与现场实践同步至网络平台，服务更广大的交大学子，激发学生创新活力，打造开放共享的学术创新生态。
新探索——圆桌论坛：搭建跨学科学术交流平台
学院创新打造“以学生引领学生”的学风培育新模式，通过“天佑青年才俊圆桌论坛”构建开放共享的学术交流空间。每期邀请4-5位专业相近的本博学生围绕前沿科技议题展开深度对话，以思维碰撞激活创新因子，形成“点亮一盏灯，照亮一大片”的辐射效应。
2025年3月26日，首期论坛聚焦“漏波天线的创新探索与应用”展开研讨，吸引近600人次在线观看；4月11日，第二期活动以“通用人工智能发展路径辨析”为主题，设置技术本质论战、大模型逻辑解析、人工智能安全边界等前沿议题，从攻击者视角拆解模型安全问题，引发500余人次线上参与。直播评论区思想交融，有效拓宽了学生在人工智能领域的研究视野。
新方式——双线赋能：构建科创能力培养模块
除了打造互动交流平台，学院还依托网络思政工作室构建了“学科前沿科普”与“科研技能赋能”两大模块。顶刊密码栏目聚焦解码学科前沿研究范式每月聚焦计算机、通信、交通运输等不同学科，系统介绍领域顶刊的发展脉络、学术影响力及投稿策略。通过典型成果案例拆解，结合中国高校团队研究经验分享，辅以研究者深度采访，帮助学生了解学科前沿动态，汲取科研思路方法，培育学术探究兴趣。
科研神器栏目则通过场景化演绎科研工具应用，以“研究生的一天”为剧情主线，通过场景化教学演示文献管理、数据分析、论文排版等科研工具的实际应用。采用“基础操作+进阶技巧+避坑指南”三段式教程，每期聚焦一款工具进行系统化讲解，助力学生提升科研效率，掌握数字化科研技能。
目前两大栏目已累计发布6期内容，总播放量突破1.4万次，形成广泛的学术辐射效应。学院同步推进“天佑学术引航”等日常科创活动线上转播，9场直播累计吸引3500余人次参与，构建起全天候、沉浸式的科创交流场景。
新资源——知行融合：汇聚校内外学术平台资源
学院始终秉持“知行合一”的育人理念，积极整合校内外优质学术平台资源，为学生搭建“理论学习—实践观摩—创新应用”的立体化培养路径。4月9日和11日，学院分两批组织学生走进先进轨道交通自主运行全国重点实验室、轨道交通运行控制系统国家工程研究中心等国家级科研平台，开展沉浸式实地研学活动。
在参观过程中，学生们近距离观摩了轨道交通领域前沿的科研设备与实验场景，聆听了科研团队关于智慧高铁调度系统、列车自主运行技术等方向的深度讲解。实验室负责老师结合国家重大战略需求，生动阐释了科研成果从理论突破到产业应用的转化过程，引导学生将课堂所学与国家交通强国战略紧密结合。
新队伍——协同共育：锻造善谋善成师生骨干队伍
詹天佑学院以“天佑智汇”网络思政工作室、学术引航系列活动等平台为“练兵场”，着力锻造一支“善策划、能执行、懂技术”的全能型师生骨干队伍，实现“活动组织有力度、技能提升有精度、协同育人有温度”的培养目标。
在网络思政与学术实践的双轨驱动下，教师骨干牵头带领学生深度参与“天佑大讲堂”“天佑青年才俊圆桌论坛”等活动的全流程策划。学生骨干通过系列活动的沉浸式参与，实现从“参与者”到“组织者”的角色蜕变。目前，“天佑下午茶”等品牌活动已经主要由学生团队独立承担会务保障、观众组织、直播推广、技术保障等全流程业务，在实践中淬炼出兼具学术素养与新媒体运营能力的复合型人才。
此外，学院还组织了多期“天佑骨干先锋训练营”活动，邀请校内外专家为学生定制培训，组织校外实践活动，增强学生工作能力；定期组织学生骨干分享工作技能，交流工作心得，搭建跨社团交流平台，促进学院学生骨干队伍茁壮成长，为学院拔尖人才培养体系的迭代升级提供了坚实的队伍支撑。
学院系统性构建和持续完善育人体系，将持续创新多举措助力学生科创活动，深化网络思政与科创教育的融合创新，通过形式多元、内容专业的系列活动，为拔尖创新人才培养搭建更广阔的成长平台，助力学生在科创之路上行稳致远。
